Atividades aquatica

Aula foi muito boa tivemos conhecimento

Flutuação

Domínio das habilidades aquáticas

Giros laterais e frontais

Remada com as mãos

Sustentação na água em diversas posições

Atividade em dupla como prende a respiração

AACC A mediação Cultural e sua Interface nos Processos Educaçionais formais

O objetivo da aula é ter mais conhecimento do patrimônio cultural de nossa comunidade;a curadoria educativa e as políticas e práticas para a formação cultural. Ex: o teatro como é montado, qual sua trajetória ,horários programados e etc.

Core: Raciocinio Ético e Filosofico

A filosofia é uma linguagem de amor á sabedoria.Nasceu do amor que busca compreender o mundo,os outros e a si mesmo.
O amor cria laços,vincula se expressa e se comunica.E o desejo de compreender a realidade gerou a filosofia.
A origem da palavra filosofia é grega.
Atribui-se ao filósofo e matemático Pitágoras,somente o ser humano é capaz de filosofar,isto é de buscar a sabedoria.
Os gregos como os homens de todas as épocas, procura explicações para fenômenos de difícil compreensão para os seres humanos

Uma Viagem da Hístoria da Infância ás Histórias de Vida,A partir da Obra"Jogos Infantins"De Pieter Brueghel

O conteúdo da obra trata bastante de atividades lúdicas criança anônima,nenhuma delas ri assemelham-se a pequenos adulto triste diferente.Há uma tela muito interessante de Brugel o velho.Chama-se "jogos infantis " e se você for um pouco paciente e curioso descobrirá que essa obra possui nada mais que 84tipos de brincadeiras protagonizadas .
Essa tela foi pintada em 1560 portanto imagino que essas brincadeiras já deveriam ser antigas entre as pessoas nessa parte da Europa.Há muitas das brincadeiras citadas na tela que eu brinquei,algumas são adaptadas,mas muito semelhantes as da Obra de Bruegel.
Essa tela é uma das minhas preferidas , gosto da riqueza de detalhes,da forma que ele trabalhou em toda extensão da tela.Explorou cada espaço.Se recortássemos a tela em pedacinhos,cada fragmento seria outra obra distinta.
Quando você olhar para o quadro,envolvem bastante arte de brincar,não há expressão de alegria ou satisfação em sua carinhas.Com certeza Bruegel queria dizer algo com isso.Nesse período da historia, as crianças não eram muito valorizadas mesmo.Eram só mais uma boca para alimentar.
Hoje em dia as brincadeiras são completamente diferente daquela

Classificação do esporte

Posso afirmar que, para entender a origem do esporte, é fundamental vinculá-lo ao jogo. A história do esporte será invariavelmente a história dos jogos. As próprias definições de esporte passam pelo jogo, o que demonstra de forma inequívoca que é o jogo que faz o vínculo entre a cultura e o esporte.

Natação:Para bebês

As aulas de natação iniciam aos 6 meses de idade, numa maravilhosa experiência de adaptação ao meio líquido, iniciação dos nados e aperfeiçoamento da técnica dos 4 estilos.
São quatro os princípios básicos da natação:
Respiração
Quando o bebê é emerso ,ou passa por qualquer agente físico que súbito entre em contato com seu rosto,seu reflexos breve bloqueio da glote,pois bebê tem uma breve apnéia durante a imersão .
Tendo o objetivo da respiração e dominar os movimentos respiratórios correspondentes aos estilos de nados.Fora da água ensina-se a correta mecânica da respiração.
Flutuação
Quando um corpo esta completo ou parcialmente imerso em um liquido em repouso,ele sofre um empuxo para cima,igual ao peso do liquido deslocado.
Dentro da água nosso corpo esta submetido a duas forças contrarias,gravidade e flutuação se os dois centros se encontra na mesma linha vertical,o corpo permanece em equilíbrio estático,se isso não acontece o corpo fica rolando até encontra este equilíbrio.
A flutuação horizontal para bebê significa uma aprendizagem postural,pois entra tardiamente nas aulas de natação.
Imersão

Brincadeiras de ruas

No tempo de nosso pais as brincadeiras era diferente então a passar o tempo as criança ,está tendo mais conhecimento a tecnologia ,ex:vide game ,computador .As brincadeiras antigas de nosso pais acabou ficando de lado.
As crianças pobres,que não tem possibilidade de comprar um vídeo game, brinca de :
Esconde-Esconde uma criança é escolhida, por sorteio, par ou ímpar, por exemplo, e ela se vira para uma parede, conta até trinta e as outras vão se escondendo.
Ela tem que encontrar as crianças e correr até a parede e bater dizendo o nome da criança que ela encontrou.
A primeira que ela encontrar será a próxima que vai procurar as outras.
Nessa mesma parede é o pique, o local onde crianças, que não foram encontradas, podem vir, num momento de distração da criança que está procurando, e bater um, dois, três e ficar livre de ser a próxima a ter que procurar quem se esconde.
Às vezes, todas as crianças escondidas conseguem chegar ao local do pique, num momento em que a criança que está procurando está distante, e se livram de serem a próxima. Então a mesma tem que fazer o papel de quem vai procurar novamente.A coisa mais importante de sua vida é a infância que não volta mais .
Toda a criança tem o direto de brincar!

Core :Análise Social

A questão é porque os políticos prometem tanto:
Prometem muito e faz pouco. (Se promete, teria que estar baseados em ações pré-planejadas).
Não vamos perder a esperança, pois tem muita gente séria ainda na política. Cabe a sociedade,contribuir para sua própria proteção.
Se a educação prévia de alguns políticos receberam não foi suficiente para sentissem culpa ou vergonha pelos crimes; pelo menos sintam medo de ser punidos se não ser comportarem como deveriam.
Acreditamos também que é pela impunidade, tanto da justiça e pela falta de atitude da sociedade; os políticos se deixaram levar pela corrupção, pois sabem que no final tudo acaba “em Pizza”.

Xadrez

O Xadrez pra mim é jogo de regras. Tendo o objetivo capturar rei seu adversário. .Vamos conhecer as peças:
Rei - é a peça mais valiosa pois se capturado a partida termina; pode movimentar-se em qualquer direção, mas só uma casa; não pode se mover para uma posição em que possa ser imediatamente capturado
Dama – é a peça mais poderosa; pode ir para qualquer direção
Torre – movimenta-se na horizontal ou na vertical, uma peça importante
Bispo – movimenta-se na diagonal
Cavalo – movimenta-se uma casa na diagonal e uma casa na horizontal ou vertical,
Peão – movimenta-se uma casa para frente (da posição inicial pode avançar duas casas de uma vez).E muito interessante quando joga, você usa muito a mente e regras estratégias, raciocino tem que prestar bem atenção nas jogas .Hoje em dia as criança estão tendo um pouco mais de conhecimento do xadrez .

Filhos do Paraiso

A historia conta a amizade entre dois irmãos e suas dificuldades em uma infancia pobre.
No conceito da historia a situações implícitas e explicitas. O ludico esta expresso o tempo todo. A situações em que o personagem vive para alcançar a vitória, mesmo que seja apenas um par de tenis e ajudar a sua familia.
Um filme emocionante que foi feito no Iran .

Johan Huizinga

O contexto relacionado ao lúdico como jogo ,atividade lúdica também é conhecida como brincadeira.
Caractéristica relacionada Johan Huizinga mostra elemetos do jogos .Na Educação Infantil,as atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento e o apredizado das crianças . Brincando, as crianças interagem umas com as outras, desempenham papéis sociais , desenvolvem a imaginação, criatividade e capacidade motora e de raciocínio.Hoje as crianças não brincam mais de esconde-esconde, pega-pega, passa-anel, quando não estão jogando videogame estão na frente do computador ou da televisão. Algumas crianças possuem tantos compromissos que não tem tempo mais para brincar. A brincadeira não é um passatempo, ela ajuda no desenvolvimento, promovendo processos de socialização e descoberta do mundo.

Educação física

A Educação física. Estudo das práticas de como desenvolver um conhecimento de si, pelas atividades de movimentos, esporte e jogos .
A educação física baseando no livro de Vitor Marinho de Oliveira "estudar o homem em movimento".
A educação física desempenha um papel muito importante no sistema educativo nas escolas.
Os gregos tinham outros conceitos e conhecimentos opostos, tinha um objetivo de preparar os meninos para serem bons cidadães.
Antigamente educação técnica preparava os estudates para uma profissão ou negócio, ex Esparta, organizava modo de militares e dava se ênfase á educação física.