O filme relata a vida dos alunos nas escolas os alunos que são visto como marginais, adolescentes que passaram por muitas situações e limitações.
Foi muito importante porque retrata como os professores podem e devem ajudar na trajetória de seus alunos a superar suas limitações .
No filme os professores eram bastante relutantes as mudança na escola.
Mas tudo mudou quando uma professora de classe média alta e de cultura diferente começou a lecionar na sua escola . Como ela tinha passado por experiência pessoal que impacto em sua vida,começou a acreditar que poderia ajudar aos alunos a superar suas limitações.
Algo que me chamou muito atenção foi sua liderança e uma esperança muito grande.Tendo como objetivo a perseverança no vencer.
Ao passar do tempo conseguiu ajudar aos alunos em relação ao preconceito e a violência .
Por isto podemos conclui que há vários meios de lutar contra os problemas da sociedade e a educação física é uma delas.
Como a professora da historia nós também podemos auxiliar nossos futuros alunos em sua limitações e plantar a semente de esperança em seus corações .
Dependes só de nós , buscar a luz interior que há em cada um de nós.
A JOGO E GUERRA LÚDICA DA VIDA
A guerra e a luta são várias historias,diversas característica ás manifestação de países .
Ao ler o Homo Ludens, transmitiu -me como os guerreiros tinham suas regras e suas estratégias .
“O escritor huizinga transmitiu e relatou no livro ‘‘jogo” o elemento lúdico da vida .
O autor passa o conceito do lúdico referente a guerra entre nações , do que é honra e regras. Objetivo é a vitória mesmo que haja mortes.
Podemos muito nos basear na guerra do Iraque, onde muitas pessoas morreram .Uma guerra entre países que se tornou aspecto não lúdico ,milhares de pessoas mortas .
Ao surpreender as caracteriza e os costumes agonisticos em todas as culturas, talvez a desordem e a ordem.
Jogo livre, o desejo de vencer a guerra lúdica tem o objetivo de vencer ,tendo fidelidade a honra e também virtudes humanas. Compreendendo o elemento lúdico demonstrando que não só a guerra violenta e sim o conceito divino revolução que ela passou a ter,tendo como elemento cultural.A criança ela encontrava uma forma de brincar,interagi o elemento lúdico ..jOGO LUTA E CORPO
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